ESTILOS DA CLÍNICA

Publicação

SOBRE A IMPORTÂNCIA DA TRANSMISSÃO PARENTAL DO DESEJO PARA A PSICANÁLISE A PARTIR DE UM CASO DE OBESIDADE INFANTIL

Sujeito, objeto e linguagem no brincar

O brincar como experiência intersubjetiva de comunicação no psicodiagnóstico interventivo infantilCidiane Vaz GonçalvesResumo.O psicodiagnóstico infantil é uma prática avaliativa que busca promover a compreensão das experiências intrapsíquicas, intersubjetivas e socioculturais da criança. Neste cenário, o brincar se institui como modo de comunicação da criança com o examinador

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