Bakhtin

Publicação

Enunciar é argumentar: analisando um episódio de uma aula de História com base em Bakhtin

SUJEITOS, ESPAÇOS EDUCATIVOS E PROCESSOS DE ENSINO-APRENDIZAGEM: UMA DISCUSSÃO A PARTIR DE BAKHTIN

Em busca de balizadores para a análise de interações discursivas em sala de aula com base em Bakhtin

QUESTÕES BAKHTINIANAS PARA UMA HETEROCIÊNCIA HUMANA

The Concept of Literacy under Analysis: Towards a Discursive Perspective of Alphabetization

Perspectivas de alfabetização: lições da pesquisa e da prática pedagógica

O conceito de letramento em questão: por uma perspectiva discursiva da alfabetização

Argumentação e aprendizagem escrita na escola

Discurso e ensino: diretrizes para conceber novos significados para a escola na contemporaneidade