Pro-Posições (Unicamp)

Publicação

Resenha de Neoliberalismo, qualidade total e educação

Enunciar é argumentar: analisando um episódio de uma aula de História com base em Bakhtin

Saberes docentes em formação: a pesquisa e a prática de ensino nas licenciaturas em Ciências Biológicas e História

Etnoeducação patrimonial: reflexões antropológicas em torno de uma experiência de formação de professores

Modos de falar de si: a dimensão estética nas narrativas autobiográficas