ensino de biologia

Publicação

Ciência na escola: como a criança vê a evolução dos seres vivos

Darwin na Serra da Tiririca: caminhos entrecruzados entre a Biologia e a História

Comunicação, informação e educação: asssimilação do discurso da mídia à fala dos alunos sobre a teoria evolutiva

Teoria Evolutiva, mídia e rock'nroll: uma análise do videoclipe Do the evolution

Investigando os rumos curriculares da disciplina História Natural no Colégio Pedro III: As atas de concursos para professores como fonte histórica.

Influência do Movimento Renovador do Ensino de Ciências na produção de uma coleçãode livros didáticos nos anos 1980: reflexões sobre o currículo e a história das disciplinas escolares

Estudo da formacão docente em Ciências Biológicas na UFRRJ

Perspectivas teorico-metodológicas de formação continuada de professores de Ciências e Biologia em periódicos nacionais (1999-2009)

Os saberes mobilizados no exercício da docência e os objetos de ensino dos professores de Biologia

A construção sócio-histórica do currículo no curso de Ciências Biológicas da UFSM (1965-1973): olhares a partir do movimento de autonomização das Ciências Biológicas

Vivências profissionais e construção da disciplina escolar Biologia na formação inicial de professores

Processos de reestruturação curricular e formação continuada de professores no PROEJA/ES: o meio ambiente como eixo articulador

As práticas como objeto de análise dos saberes docentes e a produção do conhecimento escolar: combinando «modos de fazer» no ensino de Biologia

Um jogo de bolinhas: entendendo o teorema de Hardy-Weinberg

Professor Níquel Náusea: uso de história em quadrinhos no ensino da teoria evolutiva

Proposta de saída de campo à Floresta da Tijuca: uma experiência de formação docente inicial

O Ensino da Zoologia de Invertebrados: diálogos com a história da formação de professores de Ciências e Biologia

O Ensino da Zoologia de Invertebrados: diálogos com a história da formação de professores de Ciências e Biologia

Livros Didáticos e a Constituição da Disciplina Escolar Biologia: o Paradigma Disciplinar no Compêndio Brasileiro de Biologia de Candido de Mello Leitão (1941-1942). Revista de Ensino de Biologia da Associação Brasileira de Ensino de Biologia (SBEnBio), v. 7, p. 5341-5352, 2014.

Diálogos com professores da Educação Básica na elaboração de atividades práticas de ensino de Ciências e Biologia

Conhecimento científico e escolar no Ensino de Ecologia: a dualidade entre paradigmas ecológicos em um livro didático

A Pangênese darwiniana: O uso de velhas idéias para introduzir novidades no Ensino de Biologia

A produção da disciplina escolar história natural na década de 1930: os livros didáticos de Waldemiro Potsch para o ensino secundário

Histórias em quadrinhos e o ensino de biologia: o caso Níquel Náusea no ensino da teoria evolutiva

A hipótese darwiniana da pangênese

Teoria Evolutiva e Quadrinhos: Tiras de Níquel Náusea e a tematização da evolução biológica

Percepção de alunos sobre a problemática ambiental da Lagoa de Araruama, Cabo Frio, Rio de Janeiro, Brasil

Mendel e seus abismos

FALANDO DE CIÊNCIAS COM AS MÃOS: ANÁLISE DE UMA PRÁTICA EM UMA ESCOLA MUNICIPAL BILÍNGUE EM SÃO PAULO PARA SURDOS

Discurso e meta-discursos sobre a teoria evolutiva: A leitura da Níquel Náusea em um curso de Ciências Biológicas

Cegos e Aprendizagem de Genética em Sala de Aula: Percepções de Professores e Alunos1

The ichthyological diversity of Pokémon

Material didático para o ensino inclusivo de herança genética

Jogos tipo -bean bag- em aulas de evolução

EUGENIA E ENSINO DE GENÉTICA: DO QUE SE TRATA?

É possível ensinar a genética para alunos cegos?

Aulas de ciências em uma escola bilíngue de surdos em São Paulo: possibilidades e desafios

Nishikigoi Jump: Padrões de cores do Pokémon Magikarp e sua relação com as variedades de carpa koi

Evolução em Campo: Uma prática de Ensino de Evolução

'Do The Evolution': Apropriação do discurso da teoria evolutiva e sua discussão por alunos universitários de Biologia

A inserção de temas evolutivos em livros didáticos de Biologia (1979-2010)

Ensino de ciências e biologia e o cenário de restauração conservadora no Brasil: inquietações e reflexões CONSERVADORA NO BRASIL: INQUIETAÇÕES E REFLEXÕES

Conteúdo de parasitologia nas provas do ENEM: uma análise de 22 anos (1998 a 2019)

Biotraduff:tradução de materiais para estudo de bioquímica e outras disciplinas moleculares em Libras

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