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Letramento e polifonia: aspectos discursivos do processo de alfabetização.
Darwin na Serra da Tiririca: caminhos entrecruzados entre a Biologia e a História
A crise dos paradigmas e o marxismo entre os pesquisadores nas universidades brasileiras
A avaliação no processo ensino/aprendizagem: os desafios postos pelas múltiplas faces do cotidiano
Um jogo de luz esombras: lógicas de ação no cotidiano escolar
Pragmatismo e Desenvolvimentismo no Pensamento Educacional Brasileiro dos anos de 1950-60
Resenha: DÁVILA, Jerry. Diploma de Brancura: politica Social e racial no Brasil 1917-1945. São Paulo: Editora da UNESP, 2006.400p.
Trajetórias escolares e prática profissional de docentes das camadas populares
Universidade moderna: dos interesses do Estado-nação às conveniências do mercado
A lei n. 11.645 e a visão dos professores do Rio de Janeiro sobre a temática indígena na escola
Mediação escolar: sobre habitar o entre