Revista Espaço do Currículo

Publicação

VISÕES DOS ESTUDANTES DE BIOLOGIA SOBRE QUESTÕES ÉTICAS ANIMAIS E AMBIENTAIS

Quatro décadas de institucionalização do discurso ambiental: lógicas integrativas e restaurativas em currículos educativos

QUATRO DÉCADAS DE INSTITUCIONALIZAÇÃO DO DISCURSO AMBIENTAL: lógicas integrativas e restaurativas em currículos educativos

O PROBLEMA DA AUSÊNCIA DA BIOÉTICA NO CURRÍCULO DOS CURSOS DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS NO BRASIL

Educação, Currículo e Meio Ambiente: Fábrica ou Ateliê de Subjetividades?

Educação, ética animal e ambiental: Destituindo o paradigma antropocêntrico

EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM MIRADAS INTEGRATIVAS E RESTAURATIVAS: currículos educativos na Amazônia

A INSERÇÃO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL CRÍTICA NA ESCOLA VIA EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA

UTOPIAS E REGULAÇÕES DE UMA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR: projeções ficcionais para juventudes ideais

O CURRÍCULO ALINHADO

INCLUSÕES DE ALUNOS SURDOS: sinalizações da diferença mediante o pressuposto curricular de ?Educação Para Todos'

A PESQUISA EM CURRÍCULO E DIFERENÇA: debates em contexto de proeminências conservadoras ?introduzindo a questão

A LEI E A ORDEM: efeitos de sentidos reacionários e conservadores para o currículo