Luiza Rodrigues de Oliveira

Psicóloga formada pela Universidade Federal Fluminense (1992), possui Doutorado (2003) e Mestrado em Educação (1998) pela Universidade de São Paulo. Professora do Curso de Graduação em Psicologia, professora do Programa Stricto Sensu em Psicologia e Professora do Programa Stricto Sensu em Ensino de Ciências da Natureza da Universidade Federal Fluminense. Editora da Revista Ensino, Saúde e Ambiente. Áreas de pesquisa: Ensino de Ciências, Psicologia do Desenvolvimento Humano e Educação Antirracista. Integra o Coletivo de Professoras/es Negras/os, Ativistas e Militantes Antirracistas da UFF (ENUFF) e o Coletivo de Intelectuais Negras e Negros do País (CDINN).

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Publicações

Revista: REVISTA ELETRÔNICA ENSINO, SAÚDE E AMBIENTE
Título Anoordem crescente doi Idioma
Paulo Freire em diálogo com Frantz Fanon e Amilcar Cabral: racialismo, subjetividade e educação 2021 10.22409/resa2021.v14iesp Português
A obra e o legado de Paulo Freire no encontro com o movimento negro: questionamentos à formação de professoras/es 2021 10.22409/resa2021.v14iesp..a52487 Português
Educação Ambiental, Práticas e Políticas Curriculares na Graduação: Narrativas sobre Projetos Acadêmicos. 2020 10.22409/resa2020.v0i0.a42270 Português
PROJETOS DE PESQUISA E EXTENSÃO APLICADOS: A ARTICULAÇÃO ENTRE A EDUCAÇÃO AMBIENTAL, A EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E A TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL 2018 Português
Revista: ESPAÇO ACADÊMICO
Título Anoordem crescente Idioma
O bloqueio epistemológico no Brasil e a psicologia 2021 Português
Revista: Pesquisas e Práticas Psicossociais
Título Anoordem crescente Idioma
Da Psicologia como profissão feminina à Psicologia feminista: criando novos modos e novas epistemologias a partir do feminismo negro 2021 Português
Revista: REVISTA DE ESTUDOS E PESQUISAS SOBRE ENSINO TECNOLÓGICO
Título Anoordem crescente doi Idioma
Uma conversa com Freire e Vigostsky sobre as atividades de ensino remotas devido à pandemia do COVID-19 2020 10.31417/educitec.v6.1555 Português
Revista: Arquivos Brasileiros de Psicologia (Rio de Janeiro. 1979)
Título Anoordem crescente doi Idioma
Racismo e psicologia na escola: diálogos entre Fanon e Freire 2020 10.36482/1809-5267.arbp2020v72s1p.94-108 Português
Publicações nas revistas de psicologia e relações raciais 2020 10.36482/1809-5267.arbp2020v72s1p.6-17 Português
Revista: Revista Ciências & Idéias
Título Anoordem crescente doi Idioma
ESPIANDO PELO BURACO DA FECHADURA: AMBIENTE E FORMAÇÃO SUBJETIVA NAS MEMÓRIAS DE UMA CATADORA DE MATERIAL RECICLADO 2019 10.22407/2018.v9i3.814 Português
A CONTEXTUALIZAÇÃO NO ENSINO DE QUÍMICA: UMA ANÁLISE À LUZ DA FILOSOFIA DA LINGUAGEM DE BAKHTIN 2015 Português
Revista: PSICOLOGÍA, CONOCIMIENTO Y SOCIEDAD
Título Anoordem crescente Idioma
Abordagem CTS diante das interpelações da afrocentricidade: a saúde da população negra 2019 Português
Revista: REEC. Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias
Título Anoordem crescente Idioma
Contribuição de metodologias participativas como prática mediadora em educação química e ambiental 2018 Português
Revista: Estudos Contemporaneos da Subjetividade
Título Anoordem crescente Idioma
Subjetividade, psicologia histórico-cultural e prática do psicólogo na escola 2017 Português
Revista: Aprendizagem Significativa em Revista
Título Anoordem crescente Idioma
A FUNÇÃO DA MEMÓRIA NA TEORIA DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA CRÍTICA ? CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA COGNITIVA 2017 Português
Revista: Praxis
Título Anoordem crescente Idioma
Uma Experiência Pioneira em Ensino de Ciências da Saúde via Internet na Marinha do Brasil 2017 Português
Revista: Tecnologia & Cultura (CEFET/RJ)
Título Anoordem crescente Idioma
TECNOLOGIA EM ENSINO DE ENFERMAGEM NA MODALIDADE EAD 2016 Português
O DESENHO E O CONCEITO CIENTÍFICO NA ADOLESCÊNCIA 2016 Português
Revista: Ensino, Saúde e Ambiente
Título Anoordem crescente Idioma
ENSINO DE CIÊNCIAS E PROCESSO DE SUBJETIVAÇÃO: A FORMAÇÃO DO CONCEITO CIENTÍFICO NA PSICOLOGIA DE VIGOTSKI 2016 Português
EDUCAÇÃO CIENTÍFICA NOS ANOS INICIAIS: NOVAS INTERFACES ENTRE A PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E O ENSINO DE CIÊNCIAS 2013 Português
O Jornal Impresso e a Questão Ambiental uma perspectiva baseada na Teoria de Vygotsky 2012 Português
ANÁLISE DOS PRODUTOS DE UM MESTRADO PROFISSIONAL DA ÁREA DE ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA 2011 Português
A Divulgação Científica em um Jornal: Análise de Temas de Saúde 2010 Português
Revista: Revista Práxis (Online)
Título Anoordem crescente Idioma
AS INTERFACES ENTRE O ENSINO DE CIÊNCIAS E A PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO: A CONTRIBUIÇÃO DE VIGOTSKI 2016 Português
Revista: Fractal: Revista de Psicologia
Título Anoordem crescente Idioma
THE DEVELOPMENT OF A RESEARCH-INTERVENTION PROJECT WITH AN URBAN SLUM 2016 Inglês
Revista: Polyphonia: Revista de Educação Básica do Cepae (UFG)
Título Anoordem crescente Idioma
UMA ANÁLISE DO MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA DA UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE 2014 Português
Revista: Enfermagem Brasil
Título Anoordem crescente Idioma
Avaliação da aplicabilidade do Curso de Suporte Básico de Vida a distância via web na Marinha do Brasil, 2013 Português
Revista: EXPERIÊNCIAS EM ENSINO DE CIÊNCIAS (UFRGS)
Título Anoordem crescente Idioma
Aproximações entre as áreas de Ensino de Ciências e de Saúde: construindo Aprendizagem Motora e Aprendizagem Científica em oficinas de ensino de Física 2011 Português
Revista: MOSAICO: REVISTA MULTIDISCILPLINAR DE HUMANIDADES
Título Anoordem crescente Idioma
Histórias de Vidas de Professores de Ciências: um Método de Pesquisa em Educação 2011 Português
Revista: Ciência em Tela
Título Anoordem crescente Idioma
A DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA DE TEMAS DE SAÚDE: ANÁLISE DO DISCURSO DE UM PERIÓDICO 2010 Português
Revista: Práxis Online
Título Anoordem crescente Idioma
A área de Ensino de Ciências e a Interface com a área da Saúde 2010 Português
Revista: Patrimoniuss
Título Anoordem crescente Idioma
UM ENSAIO SOBRE A PSICANÁLISE E O MÉTODO AUTOBIOGRÁFICO NA PESQUISA EM EDUCAÇÃO: UM NOVO LUGAR PARA A MEMÓRIA 2009 Português
Revista: EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM AÇÃO
Título Anoordem crescente Idioma
A LINGUAGEM E A CONSTRUÇÃO DOS SIGNIFICADOS ACERCA DOS TEMAS AMBIENTAIS NO ENSINO DE CIÊNCIAS 2007 Português
Revista: Fórum Ambiental da Alta Paulista
Título Anoordem crescente Idioma
O ENSINO DE ARTES E A EDUCAÇÃO AMBIENTAL 2007 Português
Revista: Ensaio. Pesquisa em Educação em Ciências
Título Anoordem crescente Idioma
Raciocínio Hipotético dedutivo relativo à flutuação 2000 Português