Doutor em Geografia pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP - Campus Rio Claro/SP). Graduado em Licenciatura em Geografia (2014) e Mestre em Educação (2016) pela Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM - Uberaba/MG). Professor da área de Educação e Geografia do Departamento de Sociedade, Educação e Conhecimento da Faculdade de Educação da Universidade Federal Fluminense, Niterói/RJ, em caráter efetivo. É vice-líder do Grupo de Ensino, Pesquisa e Extensão Artesanias Geográficas e Educacionais (AGE/UFF), cadastrado no CNPq e coordenado pela Profa. Dra. Ana Cláudia Giordani. Atua em atividades de ensino, pesquisa e extensão no âmbito da Geografia Escolar, História da Geografia Escolar, Formação de Professores e Currículo.
Diego Carlos Pereira
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Publicações
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| História da Geografia escolar e seus manuais: considerações a partir da Reforma Francisco Campos (1931-32 | 2021 | Português |
| Título |
Ano |
Idioma |
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| CARTOGRAFIA ESCOLAR EM LIVROS DE DELGADO DE CARVALHO E O DESENVOLVIMENTO DA GEOGRAFIA ESCOLAR MODERNA (1930-1943) | 2021 | Português |
| Título |
Ano |
doi | Idioma |
|---|---|---|---|
| Processo de formação continuada: narrativas de professores bacharéis que atuam em cursos de licenciatura | 2018 | 10.14244/198271992454 | Português |
| Título |
Ano |
doi | Idioma |
|---|---|---|---|
| Formação de professores/as pesquisadores/as: contribuições e implicações do método cartográfico para as pesquisas em educação | 2018 | 10.18316/recc.v23i2.4370 | Português |
| Título |
Ano |
doi | Idioma |
|---|---|---|---|
| Dualidade e ambivalência da identidade docente de bacharéis que atuam em cursos de licenciaturas | 2018 | 10.21680/1981-1802.2018v56n47ID14003 | Português |
| Título |
Ano |
doi | Idioma |
|---|---|---|---|
| REGISTROS NOS CADERNOS DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO: CONTRIBUIÇÕES PARA A CONSTITUIÇÃO DA IDENTIDADE PROFISSIONAL DOCENTE | 2018 | 10.20952/revtee.v11i27.7200 | Português |
| Título |
Ano |
Idioma |
|---|---|---|
| ESTÁGIO SUPERVISIONADO: RELATOS DO PROCESSO DE CONSTITUIÇÃO DA IDENTIDADE DOCENTE EM UBERABA-MG | 2017 | Português |
| Título |
Ano |
Idioma |
|---|---|---|
| A CARACTERIZAÇÃO DE PROFESSORES FORMADORES EM UBERABA: ELEMENTOS PARA A PROFISSIONALIDADE E IDENTIDADE DOCENTE | 2016 | Português |
| Título |
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doi | Idioma |
|---|---|---|---|
| RESGATE HISTORIOGRÁFICO DA GEOGRAFIA ESCOLAR: OS ESTUDOS SOCIAIS NOS MANUAIS ESCOLARES DE HERMANTINA RICCIOPPO | 2015 | 10.12957/tamoios.2015.16679 | Português |
| Título |
Ano |
Idioma |
|---|---|---|
| Manuais e livros escolares: caminhos para a investigação geográfica e educacional. | 2015 | Português |