Carlos Eduardo Mathias Motta

Carlos Mathias é Doutor em Matemática pela Universidade Federal do Rio de Janeiro, mesma instituição em que concluiu seu mestrado em 1989. Atualmente é Professor Associado do Departamento de Matemática Aplicada (GMA) da Universidade Federal Fluminense. Foi professor do IME, entre 1990 e 1993, e da UFRRJ, entre 1994 e 2009. Possui pesquisas nas áreas de Educação Matemática e Matemática Pura. Desenvolvedor do DRUMMATH, uma metodologia de ensino de Matemática para deficientes visuais que utiliza apenas sons e atividades motoras, atua nas áreas de Avaliações em Larga Escala (Elaboração de Itens, Interpretações Pedagógicas, Elaboração de Matrizes Interpretação de Escalas de Proficiência), História e Filosofia da Matemática. Atuou como Capacitador dos Elaboradores e Revisores de Itens (ENEM/SAEB/ENCCEJA) e na Interpretação de Escalas (SAEB/PROVA BRASIL, ENEM). Foi Supervisor na Área de Matemática da Plataforma Devolutivas Pedagógicas do INEP/MEC. 

É assessor e consultor ad hoc do INEP/MEC, da SEB/MEC, da Fundação Carlos Chagas (avaliador da qualidade das questões e das provas da OBMEP 2016/2017/2018/2019), da Fundação Cesgranrio, da UNESCO e da OCDE (codificação do PISA for Schools), especialista na Análise, Elaboração, Revisão e Interpretação Pedagógica de Itens para Avaliações em Larga Escala (ENEM, Prova Brasil/SAEB, ENCCEJA, SARESP, SIADE), Currículo em Matemática, Matrizes de Referências Curriculares e Interpretações e Elaboração de Escala de Proficiência. Nos anos de 2011, 2014, 2017 e 2021 coordenou a correção nacional das questões discursivas do ENADE, relativas aos cursos de Bacharelado e Licenciatura em Matemática. Em 2012, participou da equipe de Interpretação e Elaboração da Escala do ENEM e na Capacitação de Elaboradores de Itens de Matemática para o SAEB (5º ano EF e 3º ano EM). Elaborou os vídeos instrucionais sobre as estatísticas clássicas e TRI no Projeto Devolutivas Pedagógicas INEP/MEC. Membro do Grupo de Discussão de Reformulação das Matrizes do SAEB Matemática. 
É o coordenador do Programa Matemática Humanista (Facebook, YouTube, Instagram e Twitter), que atua na divulgação da Filosofia Humanista da Matemática e suas implicações em ensino, aprendizagem, avaliação e currículo.

É músico profissional pela Ordem dos Músicos do Brasil (OMB - baterista) desde 1993.

Currículo Lattes na Matemática: http://lattes.cnpq.br/1708787934042772

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