Vozes de crianças e adolescentes: o que dizem da escola?

Título:

Vozes de crianças e adolescentes: o que dizem da escola?

Autor:

Luciana Gageiro Coutinho

Ano:

2018

DOI:

10.1590/2175-35392018014739

Revista:

REVISTA PSICOLOGIA ESCOLAR E EDCUACIONAL

ISSN:

21753539

Home:

[http://www.scielo.br/pdf/pee/v22n1/2175-3539-pee-22-01-185.pdf]

Idioma:

Português

Buscar essa publicação no Google Acadêmico

Publicações com a mesma autoria

Convergências e divergências nas teorias do narcisismo de Kohut e Lacan

O insuportável do enigma feminino em um caso de autolesão na adolescência

A psicanálise na cultura: novas formas de intervenção

Infância, adolescência e mal-estar na escolarização: interlocuções entre a psicanálise e a educação

Un corps pour tous

Conversações com adolescentes na escola: bullying ou mal-estar nas relações?

Infância e ideais na palavra de educadores: entre a criança-sujeito e a criança-objeto

Resgatando a função da fantasia na constituição do sujeito

Adolescência e expressões do mal-estarna escola: estudo de casos

La psychanalyse sur le divan