A VIVÊNCIA COMO INSTRUMENTO METODOLÓGICO DA CARTOGRAFIA ESCOLAR

Título:

A VIVÊNCIA COMO INSTRUMENTO METODOLÓGICO DA CARTOGRAFIA ESCOLAR

Autor:

Daniel Luiz Poio Roberti

Ano:

2021

Revista:

Educação em Foco

ISSN:

24475246

Tags:

Teoria Histórico-Cultural

cartografia escolar

Home:

[http://https://periodicos.ufjf.br/index.php/edufoco/article/view/19886]

Idioma:

Português

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