Trajetórias truncadas, trabalho e futuro: jovens fora de série na escola pública de ensino médio

Título:

Trajetórias truncadas, trabalho e futuro: jovens fora de série na escola pública de ensino médio

Autor:

Paulo Cesar Rodrigues Carrano

Ano:

2015

DOI:

10.1590/s1517-9702201508143413

Revista:

EDUCAÇÃO E PESQUISA

ISSN:

16784634

Tags:

Escolarização

Projeto de Vida

Idioma:

Inglês

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