Territórios de aprendizagem: trabalho de campo supervisionado do curso de Medicina da UFF

Título:

Territórios de aprendizagem: trabalho de campo supervisionado do curso de Medicina da UFF

Autor:

Veronica Silva Fernandez

Ano:

2008

Revista:

CADERNOS DA ABEM

ISSN:

18065031

Tags:

Educação Médica

Integralidade em saúde

Trabalho de Campo Supervisionado

Idioma:

Português

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