Teorização curricular e formação docente: uma aposta em grupos de pesquisa (Curricular theorization and teaching training: a bet on search groups)

Título:

Teorização curricular e formação docente: uma aposta em grupos de pesquisa (Curricular theorization and teaching training: a bet on search groups)

Autor:

Clarissa Bastos Craveiro

Ano:

2019

DOI:

10.14244/198271992864

Revista:

Revista Eletrônica de Educação (São Carlos)

ISSN:

19827199

Idioma:

Português

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