As Teorias em movimento e as conversas na formação de professores

Título:

As Teorias em movimento e as conversas na formação de professores

Autor:

Carmen Lúcia Vidal Pérez

Ano:

2016

Revista:

REVISTA INTERINSTITUCIONAL ARTES DE EDUCAR

ISSN:

23596856

Tags:

Formação de Professores

Home:

[http://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/riae/issue/view/1464/showToc]

Idioma:

Português

Buscar essa publicação no Google Acadêmico

Publicações com a mesma autoria

Diversidade e diferença: representações sociais no espaço educacional

Ressignificando o fracasso escolar: da dificuldade de aprendizagem à injustiça cognitiva ? ensinar e aprender com artes

Uma pesquisa em movimento: crianças, terra, minhocas e... mãos à horta

linhas erráticas:cartografias de um outro modo de existir na (vida e) na escola

CANSADAS DE ESPERAR GODOT QUEBRAMOS OS ESPELHOS -

-FAZER- (E NARRAR) EXPERIÊNCIA NA PESQUISA E NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES NARRADORES

Uma -Rocinha- de livros: percursos poéticos dos processos de formação de uma professora alfabetizadora e seus alunos leitores

CANSADAS DE ESPERAR GODOT QUEBRAMOS OS ESPELHOS - Versão Impressa

O POVO CRIANÇA E SUAS INFÂNCIAS: FRAGMENTOS DE UMA PESQUISA COLETIVA

ORA... ORA... ORA... A ÉTICA INFANTIL E A PESQUISACOM AS CRIANÇAS E SUAS IMAGENS