Tensões entre propostas e práticas curriculares em matemática na EJA da zona rural do Ceará

Título:

Tensões entre propostas e práticas curriculares em matemática na EJA da zona rural do Ceará

Autor:

Adriano Vargas Freitas

Ano:

2019

Revista:

Revista EJA em debate

ISSN:

23171839

Tags:

Idioma:

Português

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