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Início Subjetividades nas práticas curriculares em Matemática na Educação de Jovens e Adultos

Subjetividades nas práticas curriculares em Matemática na Educação de Jovens e Adultos

Título: 
Subjetividades nas práticas curriculares em Matemática na Educação de Jovens e Adultos
Autor: 
Adriano Vargas Freitas
Ano: 
2021
DOI: 
10.17648/acta.scientiae.XXXX
Revista: 
Acta Scientiae (ULBRA)
ISSN: 
15174492
Tags: 
Educação de Jovens e Adultos
Práticas curriculares matemáticas
subjetividades
Narrativas de professoras
Home: 
[http://www.periodicos.ulbra.br/index.php/acta/article/view/6487]
Idioma: 
Português
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