Saberes docentes em formação: a pesquisa e a prática de ensino nas licenciaturas em Ciências Biológicas e História

Título:

Saberes docentes em formação: a pesquisa e a prática de ensino nas licenciaturas em Ciências Biológicas e História

Autor:

Sandra Lucia Escovedo Selles

Ano:

2013

DOI:

10.1590/s0103-73072013000100008

Revista:

Pro-Posições (Unicamp)

ISSN:

01037307

Tags:

Formação de Professores

Conhecimento Escolar

Idioma:

Inglês

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