Redes sociais de internet numa escola de ensino médio: entre aprendizagens mútuas e conhecimentos escolares

Título:

Redes sociais de internet numa escola de ensino médio: entre aprendizagens mútuas e conhecimentos escolares

Autor:

Paulo Cesar Rodrigues Carrano

Ano:

2017

DOI:

10.5007/2175-795x.2017v35n2p395

Revista:

PERSPECTIVA (UFSC) (ONLINE)

ISSN:

2175795X

Tags:

Home:

[doi:10.5007/2175-795x.2017v35n2p395]

Idioma:

Português

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