Reasons for Reading in Infancy and the Child?s Development under the Light of Historical-Cultural Theory: A Path to Understand the Development of the Reading Ability in Childhood

Título:

Autor:

Andressa Cristina Molinari

Ano:

2017

DOI:

10.4236/ce.2017.86072

Revista:

Creative Education

ISSN:

21514755

Home:

[http://file.scirp.org/Html/16-6303522_76668.htm][doi:10.4236/ce.2017.86072]

Idioma:

Inglês

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