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Início The preparation and support of science students teaching practice: teachers, tutors and students perceptions of what is required.

The preparation and support of science students teaching practice: teachers, tutors and students perceptions of what is required.

Título: 
The preparation and support of science students teaching practice: teachers, tutors and students perceptions of what is required.
Autor: 
Sandra Lucia Escovedo Selles
Ano: 
1995
Revista: 
International Journal of Science Education
Tags: 
Educação em Ciências
Formação de Professores
Idioma: 
Inglês
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