A Pratica de Ensino de Ciências Sociais como Espaço/Processo de Construção da Identidade Profissional

Título:

A Pratica de Ensino de Ciências Sociais como Espaço/Processo de Construção da Identidade Profissional

Autor:

Paulo Pires de Queiroz

Ano:

2011

Revista:

Ensino de História (UFF)

ISSN:

18069177

Tags:

Prática de ensino

identidade profissional

Idioma:

Português

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