Práticas de formação de professores para o ensino de Ciências nos anos iniciais do Ensino Fundamental: uma revisão da literatura.

Título:

Práticas de formação de professores para o ensino de Ciências nos anos iniciais do Ensino Fundamental: uma revisão da literatura.

Autor:

Maína Bertagna

Ano:

2010

Revista:

Ensino em Re-vista (UFU. Impresso)

ISSN:

01043757

Tags:

Formação de Professores

Saberes docentes

Ensino de Ciências

Home:

[http://www.seer.ufu.br/index.php/emrevista/issue/current]

Idioma:

Português

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