Povos indígenas e desafios atuais: percepções decoloniais na formação de educadores do campo

Título:

Povos indígenas e desafios atuais: percepções decoloniais na formação de educadores do campo

Autor:

Francisca Marli Rodrigues de Andrade

Ano:

2021

DOI:

10.26514/inter.v12i34.4386

Revista:

INTERFACES DA EDUCAÇÃO

ISSN:

21777691

Home:

[http://file:///Users/franciscamarlirodriguesdeandrade/Downloads/4386-23235-1-PB%20(1).pdf][doi:10.26514/inter.v12i34.4386]

Idioma:

Português

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