Título: Pluralidade Cultural nos Parâmetros Curriculares Nacionais: uma diversidade de vozesAutor: Dayala Paiva de Medeiros VargensAno: 2009Revista: Linguagem & Ensino (UCPel. Impresso)ISSN: 14151928Tags: Parâmetros Curriculares NacionaisPluralidade culturalAbordagem enunciativaHome: [http://www.rle.ucpel.tche.br/index.php/rle/article/view/80]Idioma: Português
