Título:
Pluralidade Cultural nos Parâmetros Curriculares Nacionais: uma diversidade de vozes
Ano:
2009
DOI:
10.15210/RLE.V12I2.15715
Revista:
ISSN:
14151928
Home:
[http://https://periodicos.ufpel.edu.br/ojs2/index.php/rle/article/view/15715]
Idioma:
Português