Investigando o conhecimento a respeito da respiração com alunas do curso de Pedagogia: implicações para a formação docente

Título:

Investigando o conhecimento a respeito da respiração com alunas do curso de Pedagogia: implicações para a formação docente

Autor:

Sandra Lucia Escovedo Selles

Ano:

2002

Revista:

Cadernos de Ensaios e Pesquisas (UFF)

ISSN:

16782852

Tags:

Educação em Ciências

Formação de professores de ciências

Concepções alternativas

Idioma:

Português

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