Título:
Inclusão, arte e docência: caminhos para a inovação pedagógica.
Autor:
Ano:
2018
ISSN:
19825587
Home:
[http://<https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/11651>. Acesso em: 02 jan. 2019. doi:https://doi.org/10.21723/riaee.v13.nesp2.set2018.11651.]
Idioma:
Português