Título: Imaginário e representação social da escola nos filmes Ser e ter, Pro dia nascer feliz e La educación prohibidaAutor: Denise Tavares da SilvaAno: 2013Revista: Revista MediaçãoISSN: 21799571Tags: Audiovisual e Educaçãoaudiovisual de não ficçãoDocumentárioIdioma: Português