Imagens-memórias do tempo e os ciclos escolares: contribuição para o pensar-fazer da escola contemporânea como espaço instituinte

Título:

Imagens-memórias do tempo e os ciclos escolares: contribuição para o pensar-fazer da escola contemporânea como espaço instituinte

Autor:

Rejany dos Santos Dominick

Ano:

2009

Revista:

Aleph (UFF. Online)

ISSN:

18076211

Home:

[http://www.uff.br/revistaleph]

Idioma:

Português

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