Identidade do tutor a distância: revendo suas práticas para uma ação efetiva

Título:

Identidade do tutor a distância: revendo suas práticas para uma ação efetiva

Autor:

Júlio Cesar Andrade de Abreu

Ano:

2016

Revista:

PSICOPEDAGOGIA ON LINE

ISSN:

18086225

Home:

[http://www.psicopedagogia.com.br/new1_artigo.asp?entrID=1963#.V4dtiLgrLIU]

Idioma:

Português

Buscar essa publicação no Google Acadêmico

Publicações com a mesma autoria

Gestão Social e Transparência Pública: Movimentos Sociais como Agentes de Combate a Corrupção Pública

Memórias da Cultura de Volta Redonda A trajetória do Conselho Municipal de Políticas Culturais

Perspectiva de Contribuição do Projeto ?Formação Política e Cidadania: os Conselhos Municipais como Referência? em Volta Redonda, RJ: Análises Preliminares

Verba ou apoio político?

OS ALTOS E BAIXOS DE UM VIADUTO: POLÍTICAS PÚBLICAS DE DESENVOLVIMENTO URBANO

Movimentos Sociais e a Reforma Política: Uma análise baseada em Redes Sociais.

Reflexões ontológicas e epistemológicas sobre o futuro da Administração: Economia versus Paraeconomia

Do analógico ao digital: democracia, internet e orçamento participativo

Gestão de políticas públicas, participação democrática e internet: inovação nos modelos de gestão no setor público

Participação democrática em ambientes digitais: o desenho institucional do orçamento participativo digital