Histórias em quadrinhos e o ensino de biologia: o caso Níquel Náusea no ensino da teoria evolutiva

Título:

Histórias em quadrinhos e o ensino de biologia: o caso Níquel Náusea no ensino da teoria evolutiva

Autor:

Edson Pereira da Silva

Ano:

2015

DOI:

10.5007/1982-5153.2015v8n2p163

Revista:

Alexandria (UFSC)

ISSN:

19825153

Tags:

histórias em quadrinhos

Ensino de Evolução

ensino de biologia

indústria cultural

Home:

[doi:10.5007/1982-5153.2015v8n2p163]

Idioma:

Português

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