Título: FREIRE, RENZULLI E AS OFICINAS INTERATIVAS PARA ALUNOS SUPERDOTADOSAutor: Ana Luiza BastosAno: 2020DOI: 10.22195/2447-524620202532923Revista: Educação em FocoISSN: 24475246Tags: Altas Habiidades ou SuperdotaçãoAtendimento SuplementarFormação de ProfessoresHome: [doi:10.22195/2447-524620202532923]Idioma: Português