Título:
FORMAÇÃO E CARREIRA DOCENTE EM MATEMÁTICA: ALGUMAS ANTINOMIAS E POSSÍVEIS IMPLICAÇÕES EDUCACIONAIS
Ano:
2013
Revista:
ISSN:
18092896
Home:
[http://www.uff.br/dalicenca/index.php?option=com_content&view=article&id=73&Itemid=12]
Idioma:
Português