Título:
Fixada à parede, a coisa escrita: o cotidiano escolar em invenção e crítica
Ano:
2020
DOI:
10.7213/1981-416X.20.066.AO04
ISSN:
15183483
Home:
[http://https://periodicos.pucpr.br/index.php/dialogoeducacional/issue/view/2009]
Idioma:
Português