Epistemologia dos Números Relativos: uma reflexão necessária e atual para a sala de aula de matemática

Título:

Epistemologia dos Números Relativos: uma reflexão necessária e atual para a sala de aula de matemática

Autor:

Wanderley Moura Rezende

Ano:

2010

Revista:

ISSN:

01049739

Tags:

Obstáculos epistemológicos

Números relativos

Idioma:

Português

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