ELT in Brazilian public schools: History, challenges, new experiences and perspectives

Título:

ELT in Brazilian public schools: History, challenges, new experiences and perspectives

Autor:

Ricardo Luiz Teixeira de Almeida

Ano:

2016

DOI:

10.14507/epaa.24.2473

Revista:

ARCHIVOS ANALÍTICOS DE POLÍTICAS EDUCATIVAS / EDUCATION POLICY ANALYSIS ARCHIVES

ISSN:

10682341

Tags:

English Language Teaching

Linguistic Policies

Brazilian Contexts

Home:

[http://epaa.asu.edu/ojs/article/view/2473]

Idioma:

Português

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