Currículos de Matemática e formação de professores: reflexões à luz das diretrizes curriculares Nacionais para a EJA

Título:

Currículos de Matemática e formação de professores: reflexões à luz das diretrizes curriculares Nacionais para a EJA

Autor:

Adriano Vargas Freitas

Ano:

2021

Revista:

ISSN:

23169303

Tags:

Educação de Jovens e Adultos

Home:

[http://https://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/e-mosaicos/article/view/57322/39306]

Idioma:

Português

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