Cultura escolar, transposição didática e História Ensinada (Em busca de um paradigma alternativo para a formação de professores)

Título:

Cultura escolar, transposição didática e História Ensinada (Em busca de um paradigma alternativo para a formação de professores)

Autor:

Everardo Paiva de Andrade

Ano:

2005

Revista:

História & Ensino (Campos dos Goytacazes)

ISSN:

1808303X

Tags:

cotidiano escolar

Transposição Didática

História Ensinada

Idioma:

Português

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