Contribution to cartographic literacy through the objects of learning Decifrando maps

Título:

Contribution to cartographic literacy through the objects of learning Decifrando maps

Autor:

Ana Cláudia Carvalho Giordani

Ano:

2008

Revista:

RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação

ISSN:

16791916

Tags:

Tecnologias da Informação e Comunicação

objeto de aprendizagem

alafabetização cartográfica

Home:

[http://www.cinted.ufrgs.br/renote/jul2008/index.html]

Idioma:

Português

Buscar essa publicação no Google Acadêmico

Publicações com a mesma autoria

PRINCÍPIOS DO ENSINAR-APRENDER GEOGRAFIA: APONTAMENTOS PARA A RACIONALIDADE DO COMUM

Geografia Escolar: neoliberalismo, necropolítica e as coisinhas do chão

A INVISIBILIZAÇÃO DOS MARCADORES SOCIAIS GÊNERO E RAÇA NA GEOGRAFIA DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR

Sentidos e disputas da escola

Mapa mental: ponto de partida para a alfabetização cartográfica.

Objetos de aprendizagem da área de Geografia: relatos da experiência de desenvolvimento do Capitão Tormenta e Paco em movimentos da terra, rede geográfica, fusos horários e estações do ano.

Objetos de aprendizagem na Geografia Escolar