Título:
CONTEÚDOS DE INTERPRETAR EM SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS: UMA PROPOSTA DE ENSINO.
Ano:
2013
ISSN:
21776288
Home:
[http://www.uniabeu.edu.br/publica/index.php/RE/article/view/793]
Idioma:
Português
CONTEÚDOS DE INTERPRETAR EM SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS: UMA PROPOSTA DE ENSINO.
Publicações com a mesma autoria
- 1 de 3
- próximo ›