Conhecimento histórico escolar e narrativas audiovisuais: ampliação de argumentos nas fronteiras entre -história real- e ficção

Título: 
Conhecimento histórico escolar e narrativas audiovisuais: ampliação de argumentos nas fronteiras entre -história real- e ficção
Ano: 
2018
DOI: 
10.18468/fronteiras.2017v4n2.p133-151
ISSN: 
24468215
Home: 
[doi:10.18468/fronteiras.2017v4n2.p133-151]
Idioma: 
Português