Pular para o conteúdo principal
  • Portal do Governo Brasileiro
  • Atualize sua Barra de Governo
Início
Buscar: Pesquisador(a) | Publicação
Portuguese Chinese (Simplified) English French German Korean Russian Spanish Swahili Yoruba

Menu principal

  • PESQUISADORES
  • REVISTAS
  • ASSUNTOS
  • PUBLICAÇÕES
Início Competências docentes: elementos para a reflexão sobre os desafios das licenciaturas

Competências docentes: elementos para a reflexão sobre os desafios das licenciaturas

Título: 
Competências docentes: elementos para a reflexão sobre os desafios das licenciaturas
Autor: 
Flavia Monteiro de Barros Araujo
Ano: 
2010
Revista: 
Boletim GEPEM
ISSN: 
01049739
Tags: 
Formação de Professores
Currículo
Idioma: 
Português
Buscar essa publicação no Google Acadêmico

Publicações com a mesma autoria

Aspectos da interdisciplinaridade e transversalidade na educação ambiental :um estudo comparativo em escolas de formação de professores do nível médio da Rede Estadual do Rio de Janeiro
AS DIRETRIZES PARA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DO BANCO MUNDIAL: UM BREVE HISTÓRICO / THE WORLD BANK TEACHER TRAINING GUIDELINES: A BRIEF HISTORY
Política de regulação e interiorização da formação de professores em nível superior: a experiência dos institutos superiores de educação no Rio de Janeiro
Pedagogia Social: possibilidades e práticas includentes
Pedagogia Social e resiliência: diálogos possíveis.
Análise da interdisciplinaridade e transversalidade da educação ambiental no ensino médio da rede pública estadual do Rio de Janeiro: um estudo de caso.
  • ‹ anterior
  • 3 de 3
  •  

Sugestão de publicações

  • A LEI E A ORDEM: efeitos de sentidos reacionários e conservadores para o currículo

Sobre o site | Fale conosco

Versão Alpha. As informações contidas neste site foram importadas do Lattes no dia 20/04/2022.