Cenários e desafios para formação de professores para educação profissional e tecnológica

Título:

Cenários e desafios para formação de professores para educação profissional e tecnológica

Autor:

Flavia Monteiro de Barros Araujo

Ano:

2022

DOI:

10.53660/CLM-093-113

Revista:

CONCILIUM (BRASIL)

ISSN:

14147327

Home:

[doi:10.53660/clm-093-113]

Idioma:

Português

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