Pular para o conteúdo principal
  • Portal do Governo Brasileiro
  • Atualize sua Barra de Governo
Início
Buscar: Pesquisador(a) | Publicação
Portuguese Chinese (Simplified) English French German Korean Russian Spanish Swahili Yoruba

Menu principal

  • PESQUISADORES
  • REVISTAS
  • ASSUNTOS
  • PUBLICAÇÕES
Início Códigos integrados e não-integrados no currículo, na pedagogia e na avaliação: o Curso de Medicina Veterinária da UFRRJ

Códigos integrados e não-integrados no currículo, na pedagogia e na avaliação: o Curso de Medicina Veterinária da UFRRJ

Título: 
Códigos integrados e não-integrados no currículo, na pedagogia e na avaliação: o Curso de Medicina Veterinária da UFRRJ
Autor: 
Sergio de Oliveira Lourenço
Ano: 
1991
Revista: 
Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos
ISSN: 
00347183
Tags: 
Currículo
medicina veterinária
UFRRJ
Códigos de ensino
Idioma: 
Português
Buscar essa publicação no Google Acadêmico

Publicações com a mesma autoria

An evaluation of the accumulation of intracellular inorganic nitrogen pools by marine microalgae in batch cultures
An assessment of the usefulness of the cyanobacterium Synechococcus subsalsus as a feedstock for biofuel production
An evaluation of methods for extraction and quantification of protein content of marine macro- and micro-algae
Tissue nitrogen and phosphorus in seaweeds in a tropical eutrophic environment: what a long-term study tells us
Propriedades nutricionais de microalgas usadas como alimento de moluscos bivalves: uma revisão
  • ‹ anterior
  • 3 de 3
  •  

Sugestão de publicações

  • A LEI E A ORDEM: efeitos de sentidos reacionários e conservadores para o currículo

Sobre o site | Fale conosco

Versão Alpha. As informações contidas neste site foram importadas do Lattes no dia 20/04/2022.