Association Between Auditory and Visual Continuous Performance Tests in Students With ADHD

Título:

Association Between Auditory and Visual Continuous Performance Tests in Students With ADHD

Autor:

Ana Lúcia Novais Carvalho

Ano:

2016

DOI:

10.1177/1087054716679263

Revista:

Journal of Attention Disorders

ISSN:

10870547

Tags:

Transtorno do Déficit de Atenção

Assimetrias cerebrais

Idioma:

Inglês

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