Apreciações valorativas de estudantes de mestrado sobre o ensino da leitura e da escrita

Título:

Apreciações valorativas de estudantes de mestrado sobre o ensino da leitura e da escrita

Autor:

Jéssica do Nascimento Rodrigues

Ano:

2021

DOI:

10.1590/s1678-4634202147233998

Revista:

EDUCAÇÃO E PESQUISA

ISSN:

16784634

Tags:

Letramentos acadêmicos

Esfera acadêmica

Gêneros discursivos

Pós-Graduação

Idioma:

Português

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