A Abordagem Ciência-Tecnologia-Sociedade no Ensino de Química

Título:

A Abordagem Ciência-Tecnologia-Sociedade no Ensino de Química

Autor:

Rose Mary Latini

Ano:

2013

Revista:

Revista Práxis (Online)

ISSN:

21769230

Tags:

Ensino de Química

Ciência-Tecnologia-Sociedade

Idioma:

Português

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