Educação em Foco (Juiz de Fora)

Publicação

Muitos pontos de partida, muitos pontos de chegada - a heterogeneidade no cotidiano escolar

Pela formação integral de educadores: as dimensões reflexiva, crítica e ambiental

A aprendizagem como ação mediada: revisitando coceitos socioculturais

A Infância em Cronotopos: migração, territórios e enunciação infantil

Carnaval y samba en el foco de la buena vencindad

Extensão Universitária, multiculturalismo e gênero na formação docente

O público e o privado na escolarização primária municipal em Juiz de Fora (1899 - 1907)

Olhar (de) novo

Narrativas e trajetórias de formação: um diálogo entre literatura e memórias

Análise de livros didáticos em Ciências: entre as ciências de referência e as finalidades sociais da escolarização

Conversações com adolescentes na escola: bullying ou mal-estar nas relações?

Novas Leituras Sobre a Formação do Professor: Um Encontro Entre Texto e Contexto

Narrativas e Trajetórias de Formação: Um Diálogo Entre Literarura e Memórias

Obschenie e a teoria histórico-cultural

CANSADAS DE ESPERAR GODOT QUEBRAMOS OS ESPELHOS - Versão Impressa

Vozes, palavras, textos de professoras alfabetizadas. Escrita, narrativas e autobiografia na formação (continuada) de professoras