Luiza Rodrigues de Oliveira

Psicóloga formada pela Universidade Federal Fluminense (1992), possui Doutorado (2003) e Mestrado em Educação (1998) pela Universidade de São Paulo. Professora do Curso de Graduação em Psicologia, professora do Programa Stricto Sensu em Psicologia e Professora do Programa Stricto Sensu em Ensino de Ciências da Natureza da Universidade Federal Fluminense. Editora da Revista Ensino, Saúde e Ambiente. Áreas de pesquisa: Ensino de Ciências e Psicologia do Desenvolvimento Humano.

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Publicações

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Revista: REVISTA ELETRÔNICA ENSINO, Saúde e Ambiente
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PROJETOS DE PESQUISA E EXTENSÃO APLICADOS: A ARTICULAÇÃO ENTRE A EDUCAÇÃO AMBIENTAL, A EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E A TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL 2018 Português
Revista: Estudos Contemporaneos da Subjetividade
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Subjetividade, psicologia histórico-cultural e prática do psicólogo na escola 2017 Português
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Uma Experiência Pioneira em Ensino de Ciências da Saúde via Internet na Marinha do Brasil 2017 Português
Revista: Aprendizagem Significativa em Revista
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A FUNÇÃO DA MEMÓRIA NA TEORIA DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA CRÍTICA ? CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA COGNITIVA 2017 Português
Revista: Tecnologia & Cultura (CEFET/RJ)
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ENSINO DE CIÊNCIAS E PROCESSO DE SUBJETIVAÇÃO: A FORMAÇÃO DO CONCEITO CIENTÍFICO NA PSICOLOGIA DE VIGOTSKI 2016 Português
EDUCAÇÃO CIENTÍFICA NOS ANOS INICIAIS: NOVAS INTERFACES ENTRE A PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E O ENSINO DE CIÊNCIAS 2013 Português
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ANÁLISE DOS PRODUTOS DE UM MESTRADO PROFISSIONAL DA ÁREA DE ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA 2011 Português
A Divulgação Científica em um Jornal: Análise de Temas de Saúde 2010 Português
Revista: Revista Práxis (Online)
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Revista: Revista Ciências & Idéias
Título Anoordem crescente Idioma
A CONTEXTUALIZAÇÃO NO ENSINO DE QUÍMICA: UMA ANÁLISE À LUZ DA FILOSOFIA DA LINGUAGEM DE BAKHTIN 2015 Português
Revista: Polyphonia: Revista de Educação Básica do Cepae (UFG)
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UMA ANÁLISE DO MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA DA UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE 2014 Português
Revista: Enfermagem Brasil
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Avaliação da aplicabilidade do Curso de Suporte Básico de Vida a distância via web na Marinha do Brasil, 2013 Português
Revista: MOSAICO: REVISTA MULTIDISCILPLINAR DE HUMANIDADES
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Histórias de Vidas de Professores de Ciências: um Método de Pesquisa em Educação 2011 Português
Revista: EXPERIÊNCIAS EM ENSINO DE CIÊNCIAS (UFRGS)
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Aproximações entre as áreas de Ensino de Ciências e de Saúde: construindo Aprendizagem Motora e Aprendizagem Científica em oficinas de ensino de Física 2011 Português
Revista: Práxis Online
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A área de Ensino de Ciências e a Interface com a área da Saúde 2010 Português
Revista: Ciência em Tela
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Revista: Patrimoniuss
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UM ENSAIO SOBRE A PSICANÁLISE E O MÉTODO AUTOBIOGRÁFICO NA PESQUISA EM EDUCAÇÃO: UM NOVO LUGAR PARA A MEMÓRIA 2009 Português
Revista: EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM AÇÃO
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O ENSINO DE ARTES E A EDUCAÇÃO AMBIENTAL 2007 Português
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Raciocínio Hipotético dedutivo relativo à flutuação 2000 Português